JURNAL 12

SALAM
Hai kawan-kawan, lama tidak terbit, dan kali ini redaksi akan menurunkan tulisan dari teman kita, Rijzal Khalif Fitroni Firdaus dengan judul "internet dalam Dunia Pendidikan" Pemenang I SMP, dan Williarko Firdaus. Internet dan Peluang Kerja adalah tulisan pemenang ketiga lomba karya tulis antara siswa SMP se Kabupaten Sumenep - tahun 2008. Semoga ini menjadi kebangkitan jurnal ini untuk terbit kembali.


P A N G K E N G

INTERNET DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Oleh: Rijzal Khalif Fitroni Firdaus*


BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang
Dengan makin pesatrnya perkembangan dunia teknologi di berbagai sektor kehidupan merupakan tantangan baru bagi seporang pelajar untuk senantiasa mengikuti perkembangan tersebut untuk bisa eksis di tengah kehidupan. Kata kuncinya dengan mengembangkan diri secara terus-menerus melalui peningkatan pendidikan sebagai ikhtiar meningkatkan kualitas sumber daya manusianya.
Seiring dengan perkembangan zaman, siswa dituntut untuk mengembangkan wawasan sebagai modal untuk mengembangkan kemampuan dan kecakapan diri. Tuntutan untuk mampu mengikuti perkembangan teknologi terbaru, sehingga mampu mengusainya dan memanfaatkannya dalam kehidupan secara nyata.
Upaya mengenali teknologi tertentu untuk keperluan pendidikan merupakan keharusan untuk dilakukan siswa. Jaringan internet untuk pembelajaran merupakan sebuah kebutuhan penting sehingga sekolah dapat menempatkan diri di tengah perkembangan sains dan teknologi yang selalu mengalami inovasi. Kebutuhan akan teknologi cyber untuk dijadikan sumber informasi atau sumber belajar, adalah kebutuhan mutlak yang tidak bisa ditolak.

1.2 Rumusan Masalah
Jika seorang berusaha untuk mencapai tujuan tertentu biasanya dihadapkan pada masalah-masalah yang harus dihadapi untuk bisa mencapai tujuan yang dicita-citakan. Permasalahan-permasalahan mengenai pemberdayaan teknologi dalam kehidupan dan secara spesifik dalam dunia pendidikan merupakan masalah yang cukup menarik. Bahwa dunia pendidikan selalu tertinggal dari kemajuan teknologi, merupakan issu yang tiada pernah kering. Issu semacam ini semakin kentara ketika sekolah sebagai lembaga pendidikan formal berkeinginan untuk menempatkan diri di tengah-tengah kemajuan tekjnologi. Parahnya hal ini belum diikuti oleh kamampuan siswa untuk mengakses teknologi tersebut sebagai sumber belajar bagi mereka. Bahkan meski mereka tahu penggunaanya, namun tidak mampu untuk membelinya.
Sehubungan dengan uraian pada pendahauluan ini, maka rumusan masalah yang akan kami bahas antara lain:
Sejauh manakah pemanfaatan internet dalam pembelajaran?
Bagaimanakah mengoptimalkan penggunaan internet dalam pembelajaran?

1.3 Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui optimalisasi pemanfataan internet khususnya dalam pembelajaran siswa
2. Untuk mengoptimalkan penggunaan internet bagi siswa dalam pembelajaran
1.4 Manfaat Penulisan
1. Karya tulis ini dapat dijadikan sumber informasi mengenai pemanfaatan internet dalam pembelejaran.
2. Dapat dijadikan acuan dalam upaya pemanfaatan internet dalam pembelajaran secara optimal.

BAB II
INTERNET DAN PEMBELAJARAN
2.1 Internet
Internet adalah jaringan informasi (data) langit yang hanya dapat diakses atau dipantau dan diperbaharui melalui komputer. Sebuah produk teknoilogi komuniakasi yang memanfaatkan jaringan telpon atau satelit untuk mengumpulkan dan menyebarkan informasi lewat jaringan komputer. Pada perkembangannya dunia teknologi informasi lewat ruang maya ini dikenal dengan dunia cyber.

2.2 Kegunaan Internet
Keguanaan Internet antara lain:
Internet dapat digunakan untuk mengkses sumber informasi dengan mudah dengan jumlah tak terbatas, sebanyak yang tersedia dalam situs-situs yang disediakan.
Dapat dipergunakan dalam proses belajar-mengajar.

2.3 Internet dalam Dunia Pendidikan
Penggunaan internet dalam dunia pendidikan masih sangat jauh dari harapan. Kondisi semacam ini memerlukan perhatian dari beberapa pihak terutama pemerintah dan tenaga pendidikan untuk membenahi diri dalam rangka penguasaan produk teknologi dalam upaya mencerdaskan anak bangsa. Upaya untuk memasukkan program internet ke sekolah-sekolah bahkan ke seluruh masyarakat yang ada di seluruh pelosok negeri ini, merupakan langkah yang sangat baik dan perlu ditingkatkan. Peningkatan tersebut tentunya tidak hanya sebatas pada kuantitasnya saja, yaitu memperbanyak memeberikan akses internet, tetapi juga harus disertai pula dengan peningkatan kualitas para siswa dan masyarakat yang nantinya akan menjadi user internet. Sehingga internet dapat menjadi m,edia teknologi yang sehat untuk memperoleh informasi, menambah wawasan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi , bukan media yang akan menjerumuskan kaum muda ke dalam kehidupan nista. Dampak yang menimbulkan permasalahan-permasalahan sosial bagi kehidupan anak dan remaja, dan menghancurkan masa depan mereka.
Dalam dunia pendidikan informasi merupakan salah satu kebutuhan untuk bisa mengembangkan wawasan para siswa, sehingga mampu beradaptasi terhadap perubahan sains dan teknologi yang tumbuh di tengah-tengah masyarakatnya. Kehadiran internet dalam dunia pendidikan sebenarnya merupakan sebuah media teknologi yang akan sangat membantu bapak-ibu guru untuk memfasilitasi belajar siswa. Perubahan sains dalam kehidupoan berlangsung demikian cepat, kadang tidak tercover dalam buku pembelejaran, sehingga dalam beberapa hal positif dalam internet sangat membantu bagi guru untuk mendapatkan perkembangan informasi sains paling aktual, sehingga apa yang diajarkan relevan dengan perkembangan yang terjadi dalam masyarakatnya.
BAB III
METODOLOGI PENULISAN
Metodologi penulisan dalam karya ilmiah ini, mempergunakan metode literer atau kajian pustaka dengan mengambil data sekunder yang ada dalam buku dan berbagai refrensi yang ada. Data yang diperoleh ditelaah secara kritis untuk mendapatkan informasi yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan. Data tersebut kemudian diplih dan dianalisis untuk menjwab permasalhan-permasalahan yang telah dikedepankan.

BAB IV
PEMBAHASAN
4.1 Penggunaan Internet dalam Pembelajaran
Pemanfataan internet dalam pembelajaran bukan sesuatu yang mustahil, karena kenyataannya pada beberapa sekolah yang memiliki fasilitas untuk akses internet telah menerapkannya dalam pembelajaran. Dari apa yang mereka lakukan, ternyata penggunaaan internet dalam pembelajaran sangat membantu guru dan lembaga untuk mendapatkan akses informasi yuang lebih cepat, dan variasi pembelajaran yang tidak membosankan.
Sekolah Menengah Pertama Terbuka yang didirikan kelompok tani “Qoryah Thoyyibah’ di desa Kalibening – Salatiga. Sekolah yang ada di desaa terpencil di kaki pegunungan berapi, memberikan kesempatan bersekolah bagi anak-anak desa yang terancam putus sekolah, karena mahalnya biaya pendidikan. Kegiatan belajar yang dipergunakan menempati bilik-bilik rumah Budi Pramono, salah seorang penduduk yang memiliki gagasan untuk mempergunakan internet sebagai media sumber pembelajarannya. Budi Prmono mampu membangun kerjasama dengan pengusaha warnet di kota Salatiga untuk bisa memanfaatkan internet gratis dalam lembaga persekolahan alternatif yang didirikannya.
Namun pada kenyataannya masih banyak sekolah dalam kota di negeri ini yang belum mampu memanfaatkan internet dalam pembelajaran. Penggunaaan atau penerapan internet dalam pembelajaran masih menemukan banyak kendala, terutama di sekolah negeri karena rumitnya birokrasi yang harus ditempuh. Kendala-kendala yang dihadapai baik berupa fasilitas mau pun ketersediaan sumber informasi . Beberapa permasalahan yang dihadapi, antara lain:
A. Akses Internet Masih Mahal
Meskipun sudah tersedia akses ke internet sangat mahal sehingga masih sangat sulit dijangkau oleh semua kalangan terutama insan pendidikan. Namun hal ini diharapkan akan menjadi lebih murah di masa yang akan datang. Terutama pada saat ini dengan banyaknya penawaran layanan internet murah bagi dunia pendidikan. Hanya dibutuhkan keberanian sekolah untuk memulai dan melibatkan orangtua murid untuk pendanaannya. Keterbukaan dalam pengelolaan dana memungkinkan tumbuhnya kepercayaan dari wali murid untuk turut terlibat secara langsung untuk melengkapi fasilitas sekolah dan peningkatan kualitas pendidikan. Hal ini perlu menjadi pemikiran bersama antara sekolah, orangtua murid dan pemerintah setempat dalam hal ini Dinas Pendidikan untuk menjadikan akses internet dengan biaya murah dalam dunia pendidikan.
B. Akses Internet Masih Susah Diperoleh
Salah satu solusi untuk mendapatkan layanan internet adalah memanfaatkan jasa warnet (warung internet) yang ada di sekitar kota untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Tetapi keberadaan warnet (warung internet) belum merata di setiap kota. Meski pun ada jasa layanan warnet, masih terbatas di kalangan tertentu karena siswa tidak memahami teknologinya dan belum mampu memanfaatkan secara optimal. Salah satu di antaranya karena di sekolah sendiri belum ada layanan internet, maka pemberian materi atau pengetahuan mengenai internet sebatas teoritis, sehingga belum mampu dimanfaatkan secara optimal. Lebih menyedihkan lagi masih banyak tenaga pendidik yang tidak bisa memanfaatkan layanan internet karena belum memahami teknologi dan penggunaannya.
Layanan internet sudah banyak digunakan oleh siswa untuk mengakses beberapa informasi yang ditugskan oleh mata pelajaran tertentu dengan memanfaatkan warung internet yang ada di sekitar kota.
C. Kurangnya Penguasaan Bahasa Inggris
Pengunaan dan petunjuk dalam penggunaan internet didominasi oleh bahasa Inggris, sehingga bagai pengguna yang kurang memahami bahasa Inggris alan sedikit mengalami hambatan dalam penggunaannya. Kendala bahasa Inggris ini saat ini bukan lagi persoalan utama, karena pada beberapa layanan yang tersdia dalam internet menyediakan pula petunjuk dalam bahasa Indomesia. Namun bagi mereka yang menguasai bahasa Inggris lebih leluasa untuk berselancara (Browsing) ke situs-situs penegtahuan yang berbahasa asing.
D. Tenaga Pendidikan Belum Siap.
Dasar penggunaan layanan internet adalah penguasaan atau keterampilan penggunaan komputer. Ternyata persoalan mewndasar ini masih menjadi kendala yang cukup berarti, karena masih banyak tenaga pendidikan yang belum mampu mengoperasikan komputer. Jika tidak bisa mengoiperasikan komputer, tentu akan mengalami kesulitan untuk mengoperasikan layanan internet.
4.2 Perubahan Paradigma Pembelajaran
Jika sekolah atau lembaga pendidikan ingin maju, maka tidak jalan lain kecuali untuk terus-menerus melakukan perubahan. Sekecil apa pun perubahan yang dilakukan di lain waktu akan memberikan pengaruh yang berarti dalam dunia pendidikan. Perubahan besar diawali oleh sebuah perubahan kecil.
Maka, ketika dunia teknologi bergerak demikian cepat dengan akselerasi informasinya, tentu dunia pendidikan harus selalu bergerak untuk melakukan perubahan sehingga tetap bisa tumbuh dan berkembang di dalam lingkungannya secara progresif. Perubahan-perubahan itu dapat dimulai dengan peningkatan kualitas sumber daya manusia tenaga pendidikan dan pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan sesuai dengan perkembangan yang ada.
Layanan internet dalam dunia pendidikan adalah sebuah kebutuhan yang tidak dapat dihindari. Suatu kebutuhan untuk menjadikan layanan internet sebagai media belajar, sekaligus sebagaisumber untuk menggali informasi. Untuk mencapai ke arah tersebut, maka pengadaan layanan interbnet bagi setipa sekolah adalah wajib. Karena hanya dengan demikian kita bisa berinteraksi dengan berbagai masyarakat dari berbagai belahan dunia. Melalui layanan internet semua orang bisa melakukan akses informasi secara cepat pada saat yang sama dari berbagai belahan dunia.
Persoalan pengadaan yang memerlukan biaya mahal, adalah sebuah persoalan klasik yang perlu mendapat perhatian bersama, yaitu orangtua atau masyarakat dan pemerintah. Persoalan ini akan menjadi ringan ketika pemerintah daerah atau setempat menganggarkan utnuk memberikan dana bagi setiap sekolah untuk pengadaan layann internet. Hal ini sangat memungkinkan karena pemerintah daerah memiliki peluang yang berarti saat diberikan otonomi untuk mengelola pemerintahannya. Artinya kemajuan dunia pendidikan juga sangat ditentukan oleh kebijakan yang dihasilkan oleh pemerintahan setempat.
Kedua, pelatihan bagi para tenaga pendidik untuk mengoperasikan komputer yang amat dibutuhkan dalam dunia pembelajaran. Di jaman seperti ini, pemanfaatan komputer untuk pembelajaran adalah sebuah tuntutan untuk bisa memberikan pembelajaran yang nyaman, menyenangkan dan sesuai dengan tuntutan perkembanagn teknologi informasi. Sebab, dunia pendidikan sebgai dunia yang mampu mempengaruhi dan mencetak seseorang untuk menjadi lebih baik dari sisi kognisi ataupun dari sisi kehidupan dan keterampilan atau vokasionalnya. Maka, apabila tenaga pendidikan di suatu lembaga pendidikan selalu mengikuti kemajuan perkembangan teknologi, tentu hal itu akan berpengaruh positif terhadap peserta didik untuk mengikutinya. Penguasaan teknologi internet bagi para pendidik akan menjadikan pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan. Pengalaman pendidika dalam memanfaatkan layanan internet akans angat berpengaruh terhadap efektifitas penggunaaannya dalam pembelajaran. Semakin sering guru memenfaatkan internet untuk akses informasi maka semakin efektif dalam pemanfatan dan pencapainannya dalam pembelajaran.
Ketiga, dengan pembelajaran mengunakan internet dalam dunia pendidikan atau persekolahan, maka akan memberikan pengalaman yang berarti bagi peserta didik untuk mengenal beberapa situs yang banyak memberikan informasi yang sangat bermanfaat dan dibutuhkan. Sekaligus pengenalan internet di dalam dunia pendidikan bisa membekali anak untuk tidak memasuki situs-situs yang buruk pengaruhnya bagi kehidupan mereka.
Keempat, pemanfataan internet dalam dunia pembelajaran akan sangat membantu bagi guru untuk mengakses informasi perkemabangan mutakhir pengetahuan yang diajarkan, dan sangat memungkinkan belum termaktub dalam buku pelajaran.

BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
1. Pemanfaatan internet dalam pembelajaran belum dilakukan secara optimal. Masih banyak sekolah yang belum memiliki layanan internet sehingga masih merupakan sesuatu yang asing bagi siswa-siswinya. Pemanfataan yang dilakukan pada saat sekarang dalam penugasan guru mata pelajaran terhadap siswa dengan memnafaatkan jasa warung internet yang ada didalam kota.
2. Belum optimalnya pemanfataan internet dalam pembelajaran, karena salah satu penyebabnya, masih banyak guru yang belum bisa mengoperasikan komputer, salah satu syarat utama untuk bisa memanfaatkan layanan internet.
3. Optimalisasi penggunanaan layanan internet dalam pembelajaran hanya dapat dilakukan jika di dalam sekolah tersedia layanan internet, dan guru berpengalaman dalam memanfaatkannya. Sehingga kecakapan guru dalam mengoerasikan akan membuat penggunaan internet lebih efektif dalam pembelajaran.
5.2 Saran
1. Sekolah
Layanan internet untuk pembelajaran merupakan sebuah kebutuhan bagi peserta didik sehingga bisa mengkases informasi yang dibutuhkan sebanyak-bayaknya dengan waktu yang cepat. Kendala kpengadaan dapat dilakukan rembuk antara orangtua dengan pihak sekolah untuk memikul beban biaya yang dibutuhkan. Hal ini hanya dapat dilakaukan jika pihak sekolah dapat menyampaikan kebutuhannya bagi orangtrua, dan segala sesutaunya dilaporkan secara terbuka kepada orangtua.
2. Pemerintah Daerah
Pemerintah Daerah seharusnya memikirkan dan memprogramkan secara terencana kebutuhan dunia informasi bagi dunia pendidikan., sehingga siswa bisa mengakses informasi dengan cepat dan murah. Hanya dengan demikian siswa bisa meningkatkan wawasannya dan pengetahuannya seiring dengan perkembanagn sains dan teknolgin yang demikian pesat dan cepat.




DAFTAR PUSTAKA
Haryadi,Dwi,SH.,MM.2008, “Internet Dalam Dunia Pendidikan”, http://www.ubb.ac.id./ 27 Maret
Rekdale, Phillip. 2001. Internet dan Pendidikan. e-majalah.com
------------,“Manfaat Internet untuk Pendidikan” dalam bambangp4tk.wordpress.com, 24 November 2007.
------------, “Sekolah Online di Kaki Merbabu” dalam www.pendidikansalatiga.net.


*penulis saat ini duduk di kelas X Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional - SMA Negeri 1 Sumenep.

=============================================================

INTERNET DAN PELUANG KESEMPATAN KERJA
Oleh:
Williarko Firdaus


BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah
Arus globalisasi begitu kuat membawa masyarakat Indoensia memasuki era informasi dan komunikasi. Peristiwa dari berbagai belahan dunia dapat disaksikan secara bersamaan. Kemajuan dalam dunia komunikasi dan informasi melalui jaringan internet dengan memanfaatkan saluran telepon. Peristiwa dari berbagai penjuru dunia dapat dengan mudah dancepat sampai di hadapan dan disaksikan dalam waktu yang bersamaan di tempat yang berbeda.
Internet merupakan salah satu media teknolog paling populer dan terus mengalami perkembangan untuk memenuhi hasrat dan kebutuhan manusia. Berbagai macam situs dan layanan, dan berbagai aplikasi disediakan did alamnya. Internet sebagai produk teknologi telah menempatkan diri sebagai penyedia informasi, tanpa dibatasi oleh wilayah geografis, jarak, dan waktu. Kapan saja dimana saja, informasi dapat diakses oleh siapa pun yang membutuhkannya.
Kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain adalahsalah satu keuntungan layanan internet, selain bisa mengakses informasi dalam jumlah banyak dan waktu yang cepat. Dunia maya, begitu orang menamakannya. Pada mulanya dianggap sebuah dunia fiksi, bayangan, namun kemudian dibuituhkan dan menjadi sebuah dunia baru yang menyajikan aneka kehidupan, Ada kisah, toko, pasar, klinik, rumah sakit, dan sebagainya.
Dunia baru yang memberikan kemungkinan-kemungkinan baru bagi kehidupan manusia. Sehingga setiap lembaga atau perkantoran tidak cukup hanya membangun gedung dan aneka fasilitasnya tanpa membuat sebuah website sebagai pangkalan informasinya di dunia maya.

1.2 Rumusan Masalah
Internet sebagai dunia baru dalam kehidupan teknologi informasi, belum sepenuhnya dipahami da dimanfaatkan masyarakat untuk mendspatkan aneka informasi yang dibutuhkannya. Utamanya tenologi ini masih menjadi hal baru bagi masyarakat Indonesia.
Masalah:
Bagaimanakah kegunaan internet dalam kehidupan saat ini?
Bagaimanakah peluang kesempatan kerja dengan memanfaatkan internet.

1.3 Tujuan Penulisan
Disusunnya karya tulis ini memiliki tujuan:
untuk mengetahui kegunaan internet dalam kehidupan saat ini
untuk mengetahui peluan atau kesempatan kerja dengan memanfaatkan internet

1.4 Manfaat Penulisan
Karya tulis ini dapat dijadikan:
sumber referensi mengenai kegunaan internet dalam kehidupan
sumber informasi mengenai peluang kesempatan kerja dengan memanfaatkan internet.



BAB II
INTERNET DAN KEHIDUPAN NYATA

2.1 Internet
Dunia maya, begitu para pengguna internet menamakannya. Sebuah layanan atau jaringan informasi atau data langit yang hanya bisa diakses melalui komputer ( Philip Rekdale:2001). Suatu layanan informasi yang menyediakan aneka data sesuai yang tersedia dalam setiap layanan yang telah diklasifikasi dan didokumentasikan. Dnunia internet tidak hanya melayani data-data tekstual ,anmun juga bisa berhubungan dengan audio, gambar, audiovisual dan bahkan layanan untuk bisa melakukan konferensi jarak jauh (teleconference).

Begitu pesat perkembangan dunia internet, sehingga saban waktu data-data yang ada di dalamnya senantisa mengalami pembaharuan sesuai dengan perkembangan informasi yang ada. Ketersediaan data yang senantiasa berkembang, sehingga setiap orang atau setiap profesi dapat memanfaatkannya sebagai sumber informasi. Bagi siswa manfaat internet, antara lain:
Mereka bisa belajar sendiri dengan cepat
Mengembangkan kemampuan di bidang penelitian
Belajar berinteraksi melalui peraatan treknologi komunikasi
Meningkatkan kepekaan akan permasalahan yang ada di seluruh dunia
Meningkatkan komunikasi dengans iswa lain, melalui chating, mailing list, ataupune-mail
Sementara bagi seorang guru internet dapat dimanfaatkan untuk:
Meningkatkan pengetahuan bagi dirinya sendiri
Dapat bekerjasama dengan guru-guru lain dari berbagai daerah, bahkan antar negara mau pun antar benua.
Berbagai informasidi antara rekan sejawat atau sepertemanan

Manfaat internet sangat berarti bagi guru dan peserta didik untuk menambah pengetahuan dan mengembangkan wawasan keilmuan, sehingga mampu mensejajarkan bangsa ini dengan bangsa lain yang lebih maju. Sehingga di jaman serba teknologi ini tidak berlebihan jika kemudian lembaga pendidikan mengaplikasikan internet dalam pembelajaran di sekolah, Naumharapan ini masih menjadi impian, akeran tidak semua sekolah memanfaatkannya. Juga tidak semua anggota masyarakat paham dan mengerti pemanfaatan dan kegunaan internet.
Kendala penggunaan internet dala m kehidupan kita antara lain:
1. faktor tingkat pendidikan orangtua yang rendah sehingga kemampuan mendidik anak rendah pula
2. sosial budaya masyarakat yang tidak memungkinkan anak mendapatkan pendidikan yang layak
3. Bagi yang berada di pelosok desa, internet merupakan hal baru dan belum terjangkau karena biayanya mahal

2.2 Pemanfaatan Internet dalam Kehidupan
Perlu dipahami bahwa sampai saat ini pemanfaatan internet untuk memenuhi kebutuhan informasi masih relatif rendah. Internet bagi sebagain masyarakat merupakan hal baru. Karenanya tidak sedikit dari mereka yang mampu memanfaatkan akses internet untuk mendapatkan informasi. Juga karena untuk mengaksesnya mengeluarkan biaya, maka hal tersebut merupakan kendala yang lain bagi merekla yang tidak memiliki kemampuan secara ekonomis.
Secara informatif layanan internet bisa diakses sampai ke pelosok desa asal tersedia jaringan telpon untuk mengaksesnya. Sebuahkemajuan yang akan meniadakan jarak atau sekat antara desa dengan kota, karena antara keduanya dapat mengakses informasi yang sama.
Komunikasi antar masyarakat dunia semakin terbuka untuk saling berinteraksi dan bertukar informasi, melakukan transaksi secara elektronik (on-line) sesuatu hal yang sekarang nyata di hadapan kita. Hampir semua Bank yang ada, saat ini melakukan transaksi secara on-line. Sebuah kemudahan yang memungkinkan penabung untuk menarik atau mengambil uang tabungannya dari berbagai kota. Hdirnya toko buku on-line, semacam Amazone.com, e-book, gramedia.com, dan semacamnya sesuatu yang hadir di hadapan kita. Kenyatan yang dalam era dunia maya.



BAB III
METODOLOGI PENULISAN

Karya tulis ini mempergunakan metode kajian pustaka (kajiaj literer) dengan mengambil data atau informasi dari data sekunder atau sumber pustaka. Data yang telah diperoleh kemudian ditelaah sesuai dengan ebutuhan dan kemudian dikrtitisi untuk menjawab permasalahan yang ada.



BAB IV
INTERNET DAN PELUANG KERJA

4.1 Teknologi Masa Depan
Internet sebagai salah satu produk teknologi secara nyata telah banyak memberikan manfaat bagi kehidupan manusia, utamanya manfaat untuk mendapatkan informasi yang cepat. Bahkan dengan kemajuan teknologi satelit – layanan Google mampu mengajak kita untuk melihat hunian di permukaan bumi dati ketinggian dua ratus meter dari dalam ruang pribadi kita dengan mempergunakan perangkat komputer dan saluran telepon.
Tidak ada lagi yang bisa disembunyikan dalam kehidupan saat ini, karena berkat kemajuan teknologi semua bisa terdeteksi dan dapat disaksikan oleh amsyarakat dunia. Dari sini sebuah impian mulai dibayangkan dan suatu hari kelak dapat menjadi kenyataan.
Jika dalam kehidupan nyata ada pemerintahan yang mengatur adminsitrasi dan menata kehidupan masyarakatnya. Dalam dunia internet (maya) juga dikenal pemerintahan e-goverment. Sebuah ruang layanan pemerintahan yang menyediakan aneka ionformasi bagi masyarakat yang membutuhkannya. Sebuah ruang terbuka, siapa pun bisa masuk dan meninggalkan pesan , atau mmebrikan kritik untuk kemajuan pemerintahan.

4.2 Internet; Sumber Penghidupan Baru
Selain program aplikasi (soft ware), internet semkain berarti bai kehidupan masyarakat. Di dalamnya tersedia banyak kemungkinan untuk mengakses informasi sesuai dengan apa yang kita butuhkan. Menariknya dari informasi yang disediakan pada beberapa situs ada yang diberikan secara gratis atau Cuma-Cuma. Namun tidak sedikit pula ketika kita membuthykan untuk mengunduh (download) terlbih dahulu harus menyerahkan sejumlah nuang melalui rekening bak yang telah ditunjuk. Kenyataan baru dalam kehidupan bahwa dunia internet juga meneydiakan layanan jual beli aneka kebutuhan masyarakat. Menariknya dalam dunia semacam ini akhirnya terbangun rasa saling membutuhkan. Pada akhirnya doi beberapa situs yang sering dikunjungi menawarkan tayanganiklan yang tentunya tidak lagi gratis, tetapi harus mebayar profit untuk jangka waktu tertentu.
Bagi pelajar dunia internet meneydiakan kebutuhan mereka baik berupa buku elektronik yang dikenal dengan e-book , bimbingan belajar on-line sebagai lahan pekerjaan bagi lembaga bimbingan belajar sehingga bisa melayani seluruh masyarakat yang membutuhkan bukan dari satu kota bahkan sangat memungkinkan masayrakat dari ebrbagai negara. Aneka kursus keterampilan dilakukan secara on-line dengan membayar uang tertentu maka panduan dapat segera diunduh (download).
Bagi tenaga pendidikan , dunia internet merupakan ruang terbuka untuk mengakses perkembangan pengetahuan yang berlangsung setiap waktu. Percepatan informasi selalu meninggalkan buku pelajaran atau buku teks yang dipergunakan guru. Peluang yang kemudian memunculkan penawaran-penawaran informasi melalui internet.
Tanpa disadari internet yang semula dicemoohmsebagai ruang maya yang penuh dengan dusta, saat ini telah berubah menjadi sebuah ruang terbukan yang memungkikan segalanya menjadi nyata.
Pada kenyataannya saat ini banyak programer komputer yang menjual jasanya lewat layanan on-line, para penulisa naskah mengirimkan karyanya lewat e-mail, sehingga dapat sampai ke alamat tujuan dalam waktu yang singkat. Kemudahan-kemudahan yang membuka peluang usaha bagi setiap orang untuk mencari potensi diri sehingga berpeluang untuk mendapatkan kerja sesuai dengan tuntutankebutuhan dunia internet. Semua serba memungkinkan. Mimpi-mimpi akan menjadi kenyataan, kata para motivator jika disertai dengan kerja keras dan kemauan untuk selalu mengembangkan diri dan pantang menyerah terhadap hamabatan yang ada.


BAB V
PENUTUP

5.1 Simpulan
Internet memiliki peran sangat penting dalam kehidupan saat ini, di antaranya : (a) kemudahan – kemudahan untuk mengakses informasi melalaui berbagai macam situs. (b) berkomunikasi dengan orang lain dari jarak jauh dalam sebuah telekonferensi sehingga sepetinya kita berada dalam satu ruangan;(c) peluang mendapatkan penghasilan dengan menjualinformasi melalui beberapa layanan yang tersedia.
Peluang untuk mendapatkan pekerjaan sangat terbuka terutama bagi mereka yang menguasai teknologi informasi sebagai kemapuan yang dibutuhkan untuk membuka dan meraih peluang kerja di internet. Peluang itu dapat diraih karena dengan promosi di internet penawaran kita dapat dibaca oleh berbagai masyarakat dunia tanpa dibatasi oleh batas geografis. Sebuah peluang besar yang tidak akan ditemukan saat kita memasarkan barang melalui dunia nyata.

5.2 Saran
Pemerintah perlu memperhatikan untuk memasukkan internet dalam pembelajaran di sekolah, sehingga anak dan remaj mulai akrab dengan internet, mampu memanfaatkannya, dan bisa memanfaatkan peluang-peluang kerja yang mungkin tersedia di dalamnya. Pengenalan teknologi kepada kaum muda sejak ini memberikan peluang bagi mereka untuk menegal lebih manfaat positifnya, sehingga mereka tidak terjerumus atau diperbudak teknologi.


Daftar Pustaka
Haryadi,Dwi,SH.,MM.2008, “Internet Dalam Dunia Pendidikan”, http://www.ubb.ac.id./ 27 Maret
Rekdale, Phillip. 2001. Internet dan Pendidikan. e-majalah.com
------------,“Manfaat Internet untuk Pendidikan” dalam bambangp4tk.wordpress.com, 24 November 2007.
------------, “Sekolah Online di Kaki Merbabu” dalam www.pendidikansalatiga.net.
------------,2007.Peran Internet Bagi Pendidikan Anak. http://ceplar.wordpress.com/
16 november
*penulis saat ini siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sumenep

JURNAL 11

S.A.L.A.M

Assalamualaikum wr.wb.
Jurnal kecil anak kita edisi kali ini menerbitkan tulisan (cerita pendek) karya Millenia Pasca Dina Putri. Cerita yang berawal dari pengalaman yang kemudian diungkap ke dalam tulisan. selamat membaca.


CERITA
Karya: Millenia Pasca Dinaputri
*penulis dikenal dengan nama panggilan Sisil kelas V SDN Pajagalan I- Sumenep

BERLIBUR DI BULAN PUASA

Saat itu aku sedang puasa. Aku dan keluargaku ingin berlebaran bersama nenekku. Aku berlibur ke Malang. Kami bersama berangkat ke Malang pagi-pagi. Aku merasa lapar tetapi aku tetap berpuasa supaya dapat pahala. Kami sampai di kota Malang , di rumah Omku pukul 16.00 WIB. Aku mandi, makan, lalu istirahat.
Aku bangun pagi-pagi . lalu shalat subuh, dan kemudian mandi pagi. Aku dan mama jalan-jalan dan pergi ke pasar untuk belanja makanan persiapan untuk buka. Waktu aku pulang dari belanja tidak terasa sudahpukul dua siang hari. Aku, mbak, mama, dan tanteku memasak, sedangkan adikku anak tanteku main PS.
Setelah beberapa hari puasa. Aku mama, dan mbakku ke Jatiroto berlbur ke rumah nenek. Di sana aku menginap dua hari. Aku melanjutkan perjalanan ke Sungkowono bersama semua keluargaku. Aku pulang ke Jatiroto pukul 13.30, tidak langsung ke rumah nenek, tetapi masih jalan-jalan ke Mates di Jember.
Aku baru pulang pukul enam belas, karean di rumah nenek tidak ada yang memasak makanan, semuanya membeli gule dan sate. Kami makan bersama
Hari lebaran yang dinantikan pun tiba. Aku sangat berbahagia. Aku meminta maaaf ke yang lebih tua. Kami saling bermaf-maafan.

Sumenep, 7 desember 2008

KAKAKKU IKUT PADUAN SUARA

Suasana gedung snagat ramai, karena hrai itu acara perpisahan siswa kelas XII SMA 1 Sumenep. Semua siswa dan orangtua murid hadir di gedung yang cukup luas tersebut. Mereka memakai pakaian yang bagus-bagus, terutama siswa kelas XII. Mereka ada berpakaianan ala ratu, pembalap, petrani, pakaian khas china, dan pakaian seperti tengkorak. Mereka ingin memberikan kenangan terindah untuk sekolah yang saat ini melepaskannya.

Pertunjukan di panggung benar-benar meriah; ada perwakilan dari siswa kelas X, XI dan kelas XII. Ada nusik tradisional ul-daul, tari muangsnagkal, dancer, teater, aneka band, dan paduan suara.

Peretunjukan yang paling berkesan bagiku adalah paduan suara. Aku menukainya, karena suaranya merdu dan indah didengarkan. Juga aku senang melihatnya karena disitu ada kakakku yang menjadi anggota paduan suara.

Pertunjukan yang menyenangkan hingga tak terasa pertunjukan usai. Suasana pun berubah menjadi harus saat siswa kelas XII bersalaman mengucapkan salam perpisahan.
Sumenep, 17 Mei 2009

KEHILANGAN HP DI ANGKOT

Aku dan mama baru pulang dari Matos- Kota Malang. Aku dan mama naik angkot, karena tanteku tak bisa menjemput pakai mobil pribadinya.
Di dalam angkot sangat banyak penumpang, sehingga kami berdesakan. Juga aku dan mama.

Di tengah perjalanan ada orang laki-laki sepertinya mabuk, mau muntah. Laki-laki itu mendekat ke jendela di seblah mama. Tetapi laki-laki itu hanya pura-pura muntah,sebab ketika berada di jendela di dekat mamaku, tangannya masuk ke dalam tas yang digendong mama. Mamaku tidak memperhatikannya, barangkali takut terkena muntahannya.

Aku melihta tangan laki-laki itu masuk ke dalam tas mama, tapi aku takut mengutarakanya. Setelah turun dari angkot, mamaku baru sadar Hangphone aku dan mama telah lenyap diambil copet laki-laki yang pura-pura muntahj di dekat mama.

Aku dan mama sangat sedih. Mudha-mudahan tuhan memberikan gantinya yang lebih bagus. Amin!
Sumenep, 19 april 2009

JURNAL 10

S.A.L.A.M
hallo kawan edisi ini kita dapat membaca tulisan MILLENIA PASCA DINAPUTRI yang dikenal dengan panggilan Sisil. ia cukup produktif karena setiap muncul di pertemuan Savant selalu menuliskan pengalanmannya dan angan-angannya.
oke deh selamat membaca
wassalam


PANGKENG
sajak-sajak Millenia Pasca Dinaputri

KABAR BUAT ADIK
Halo adikku, bagaimana kabarmu? Baik-baik saja, kan.
Mbak disini baik-baik saja
Mbak senang deh tinggal di Sumenep
Di sini ada taman adipura yang sangat asri
Ramai dikunjungi orang setiap saat
Di taman adipura ada orang berjualan aneka macam
Di sana ada yang jualan baju, kaet, es krim, boneka
Dan enaka macam makanan
Ada sepur-sepuran
Dermulen, odong-odong
Dan banyak yang lain

Banyak pengunjung yang datang
Sehingga taman menjadi ramai
Sampai disini dulu ya
Kapan-kapan kita sambung lagi.
Sumenep, 5 april 2009





ANGGUR

Aku suka buah anggur
Karena rasa buahnya enak
Ciri buah anggur
Rasanya manis
Ada yang berwarna hijau
Ada yang berwarna ungu
Bentuknya bulat dan kecil-kecil
Anggur dipetik dari pohonnya
Buah segar menyehatkan
Sumenep, 5 april 2009



CITA –CITAKU

Cita-citaku ketika besar nanti ingin menjadi dokter
Spesialis jantung dan penyakit dalam

Untuk mencapai cita-cita aku harus belajar dengan rajin
Berdoa dan memohon kepada Allah

Yang aku lakukan, kalau cita-citaku tercapai
Aku bersyukur kepada Allah
Dan mengucapkan terimakasih kepada mama
Yang telah mendidikku

Sumenep, 3 Mei 2009

JURNAL 9

SALAM
Edisi kali ini kami menurunkan puisi-puisi yang dibuat Moh. Azmil Ramadhan. Puisi yang unik karena Azmil hanya menulis kalau pas ingin menulis. Jika diajak menulis bersma teman yang lain dia akan ambil bola sepak, main sepakbola.
haaa

PANGKENG
Sajak-sajak
MOh. Azmil Ramadhan

KELUT

Gunung kelut
Begitu indah pemandanganmu
Warna hijau tua dan muda
Sungguh tinggi dirimu
Berada di bawah awan stratus
Bila aku melihatmu aku merasa senang

BROMO

Bromo
Begitu menakjubkan dirimu
Bila pagi hari engkau begitu dingin
Embun berada diatas kepalamu


MERAPI

Gunung merapi
Begitu asyik pemandanganmu awan dan langit berada diatas kepalamu
Sunggguh tinggi engkau
Aku ingin mendakimu

JURNAL 8

JURNALKECIL ANAK KITA

S . A . L . A . M

Apa yang menarik dari sebuah buku? Jendela Dunia! Kata orang bijak. Namun masihkah buku menjadi jendela dunia ketika infrmasi yang diberikan terbatas hal-hal tertentu. Gugatan ini tidak berlebihan, karena semenjak internet menjadi bagian keseharian dalam kehidupan kita. Dunia terasa sempit, dalam bentangan jarak yang jauh jadi ciut dan hampir dalam waktu bersamaan kita dapat mngakses berbegai in formasi melalaui mesin pencari Google.

Barangkali dunia buku atau kertas akan segera berakhir, dan sebagai gantinya digitalisasi dalam berbagai publikasi informasi demikian marak. Barangkali dunia buku akan segera berakhir dalam kehidupan kita. Itu tak penting, tetapi dalam diri kita harus tetap ditumbuhkan kecintaan terhadap keinginan untuk mengebangkan wawasan dan penegtahuan. Hanya dengan berpengetahuan derajat manusia akan dimuliakan.

BUKU LAWAN GOOGLE

OLEH: Samudera Hidayatullah*

Dunia maya atau dunia internet merupakan suatu hal yang tidak tabu lagi. Dunia internet sudah merambat di semua kalangan masyarakat.
Kita tahu bahwa internet merupakan suatu sumber ilmu penegtahuan terbesar dan terbanyak sat ini. Kita bisa mencari semua informasi yang dibutuhkan di berbagai website yang tersedia. Cara mendapatkan infromasi dalam internet membutuhkan waktu yang tidak terlalu lama. Hanya dalam hitungan detik kita bisa mendapatkan pelbagai informasi yang kita butuhkan.
Kita bisa mengaplikasikan internet dalam dunia pendidikan, khusunya bagi pelajar bisa memanfaatkannya untuk mencari berbagai sumber informasi; materi pelajaran, soal-soal, dan sebagainya dalam satu lembar halaman.
Namun mengapa dunia pendidikan sekarang banyak yang belum mengenal dunai internet, bahkan sama sekali tidak diaplikasikan dalam dunia pendidikan. Padahal kita tahu banyak hal yang bisa didapatkan dalam internet.
Apakh penyebab kejadian ini? Mungkin masih ada guru yang gaptek, ataukah ada siswa yang gaptek.
Siswa ketika belajar melalui internet terlihat begitu bersemangat, karena mereka bisa menghilangkan kejenuhan. Mereka bisa lebih mengerti materi pelajaran dibandingkan dengan belajar melalui buku. Jika mereka jenuh membaca dapat beralih mencari suatu hal baru, permainan, yang bersifat rekreatif.
Disamping belajar mereka juga juga mengerti hal lain. Sambil belajar mendengarkan musik. Bila sudah capek dapat melakukan chatting. haaaha

*penulis adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sumenep

P . A . N . G . K . E . N . G
SAJAK-SAJAK MILLENIA PASCA DINAPUTRI

PAGI-PAGI

Aku bangun pagi-pagi mendnegar ayam berkukuruyuk
Aku membantu mama
setelah selesai mandi
aku bersiap-siap ke sekolah

sebelum aku berangkat, selalu makan pagi
bersama kakakku
aku memakai sepatu lalu bera ngkat ke sekolah
Tapi aku tak lupa untuk pamit ke orangtua


USAI PANEN
Aku melihat petani sedang memanen padi
Mereka sangat sibukmemotong batang padi
Bekerjasam menyelsaikan kerja

Di sawah terlihat kupu-kupu, segerombol burung terbang di udara
Terlihat juga orang-orangan bergoyang-goyang diterpa angin
Mengusir burung pipit yang ingin mencuri padi

Di pematang ada pohon pisang rumput liar dan alang-alang
Dan di kejauhan terlihat menara tinggi mrngibar bendera
Sungguh indah pemndangan sawah pagi ini

MUSIM HUJAN

Karena air yang menguap dan mendung yang terbawa angin
Turun sebagai hujan

Tidak ada yang menggembirakan karena jalanan
Menjadi licin dan becek

Jika hujan terlalu lama dan deras pasti terjadi banjir dan
Mengganggu aktivitas manusia
penulis adalah Siswa Kelas IV SDN Pajagalan I – Sumenep
dan aktiv sebagai anggota SAVANT

JURNAL 7

JURNAL 7

SALAM

Setiap orng memunyai jalan pikiran yang berbeda. Maka tidak akan pernah ada penilaian yang sama jika pada beberapa orang anak diberikan persoalan yang sama. Betapa berbedanya setiap anak. Setiap pribadi memiliki potensi yang berbeda. Setip pribadi berpotensi untuk berprestasi. Maka yang harus dilakukan oleh setiap anak manusia adalah menggali potensi yang berkubang dan terpendam dalam diri. Bagi orangtua adalah wajib untuk menuntun ke jalan di mana anak akan menemukan jatidirinya.

Anak adalah diri anak itu sendiri

Orangtua adalah busur yang melesatkan anak panah kemana nasib akan berpihak

Pada jurnal kali ini, pengelola mempublikasikan beberapa karya anak-anak yang tergabung dalam rintisan kelas unggulan SMA Negeri 1 Sumenep. SEbuah hasil kerja atas partisipasi mereka dalam merespon clip video kekejian agresi militer Israel di Palestina.

Apa kata mereka. Tentu amat berbeda dengan gelegak yang ada dalam pikiran kita.

S.E.R.A.M.B.I

DAMAI DONKZZ

RIZKILLA FAUZIYANANDA PUTRI
x1/24

“KEJAM”

Kata itulah yang pantas diucapkan untuk Negara yang gak punya hati seperti Israel. Negara yang gak punya rasa kemanusiaan. Puluhan bom mereka luncurka untuk Palestina. Kita udah gak bias bayangin lagi, seberapa hancurnya Palestina saat ini. Bangunan – bangunan besar dan megah, yang dulu tertata rapi, sekarang udah jadi puing – puing gak berharga. Negar itu sudah gak tampak seperti Negara pada umumnya.

Tak hanya harta benda yang lenyap. Puluhan, ratusan, bahkan ribuan nyawapun melayang. Terutama anak kecil yang gak berdosa itu. Mereka yang gak tahu apa-apa, harus menjadi korban kekejaman Israel. Mereka sudah gak bisa menikmati masa kanak-kanak mereka. Sekolah, bermain, berkumpul bersama teman-teman juga keluarganya, sudah tak lagi terlihat. Mereka yang biasanya bias tertawa, kini hanya bisa menangis. Sebagian besar dari mereka terpisah dengan keluarganya.

TEMBAKAN TAK BERSYARAT

NUR ASFI ROYHAN

X-1 / 18

Masih terlintaskan dipikiran Macan Yahudi tentang apa itu kemanusiaan??? Masih sanggupkah Palestina berdiri diantara puing-puing kekejaman Israel?? Senandung peluru sudah begitu melekat di benak mereka. Macan-macan haus darah menyuapi mereka dengan kekerasan bersegel kebiadaban. Hal itu mereka lakukan demi ambisinya untuk mencaplok tanah wilayah Palestina, khususnya Gaza.

Konflik Palestina-Israel yang berlangsung sejak tahun 1948 hingga kini sudah seperti lingkaran tak berujung. Ada 2 sebab terkatung-katungnya konflik tersebut, seperti :

Ø Perbedaan prinsip tentang keberadaan kedua Negara dan bangsa tersebut di mata mereka sendiri dan di mata Negara-negara lain di dunia.

Ø Kedudukan kota Jarussalem dengan masjid Al-aqshonya sebagai tempat ibadah dan bersejarah bagi kedua bangsa yang secara umum berbeda agama tersebut.

Bagi para pejuang Palestina, peperangan yang mereka lakukan merupakan perjuangan hiroik mempertahankan keberadaan tanah air dan bangsanya. Akankah terselip sepucuk damai dari Israel??? Sementara Israel dengan semangat zionismenya masih menganggap Jarussalem dan Gaza sebagai bagian dari tanah perjanjian atau seperti yang telah disebutkan dalam kitab suci mereka.

Lilin-lilin kecilpun semakin redup seiring dengan kegelapan Gaza. Mereka hanya merintih dan menangis. Ditemani dengan puing-puing bangunan dan mayat tergelepar. Peluru-peluru yang tidak mengenal usia. Tua, muda, dewasa, mereka makan dengan lahapnya. Haruskah lilin-lilin kecil tak berdosa ikut menanggungnya?? Lalu dimana mereka gantungkan mimpi-mimpi itu??

Tak bias dipungkiri, perang ini potensial menyuburkan kemarahan, dendam, dan kebencian, terutama dari keluarga Gaza. Ratapan kemarahan tak akan mudah mereka delete dari memorinya. Bahkan akan terwariskan hingga ke beberapa generasi berikutnya.

KEKEJAMAN ISRAEL

Farhan Kurniawan

X-1 / 07

Suatu hari, seorang anak Palestina bertanya kepada matahari, dimana keberadaan sang ayah, ibunya selalu menangis menanti sang ayah, apakah setiap hari dia menghapus air mata ibunya?

Itu semua disebabkan oleh kekejaman Israel. Israrl (kaum Yahudi) yang menginginkan kehancuran Negara islam atau penduduk islam. Mereka semua adalah orang-orang kafir Amerika. Banyak korban berjatuhan di tangan mereka. Terutama wanita dan anak-anak. Kasihan mereka, mereka tidak mempunyai salah, mereka tidak tahu menahu tentang hali ini. Kenapa harus mereka yang menjadi korban kekejaman Israel? Banyak bangunan roboh, rusak akibat perang Israel. Rakyat Palestina telah berusaha semaksimal mungkin untuk segera mengakhiri perang ini. Tetapi, sepertinya perang ini tidak akan berakhir begitu saja. Israel tidak akan berhenti sampai Palestina hancur lebur. Rakyat Palestina hanya bisa berdoa kepada Allah SWT untuk menghentikan semua serangan-serangan yang diberikan oleh Israel.

ISRAEL PENJAHAT DUNIA

CHIENDY F R J

Suara dentuman bom, suara tembakan , jeritan anak kecil, darah dimana-mana…. Itulah keadan Palestina saat ini . ini semua adalah ulah Israel. Betapa kejam yang mereka lakukan terhadap Palestina, Apakah tidak ada rasa kekeluargaan sedikitpun dibenak mereka???? Peperangan,,,peperangan,,,,, dan peperangan !!! Hari-hari mereka jalani tidak biasanya seperti kita, kehidupannya selalu dipenuhi kata “ PERANG”.

Siapa yang tidak tergores hatinya, siapa yang tidak terenyuh jika kita melihat keadaan Palestina saat ini?? Bayangkan , rumah-rumah mereka menjadi hancur bahkan bisa dikatakan sudah rata dengan tanah. Hidupnya menjadi tidak aman karena dimana-mana ada tentara Israel yang berjalan mengawasi mereka dengan membawa senjata api yang tidak pernah lepas dari tangan mereka. Mereka menodong warga-warga Palestina yang sebenarnya tidak tahu apa-apa. Apalagi kalau kita melihat nasib anak-anak Palestina bahkan, bayi-bayi tak berdosa pun menjadi korban. Siapa yang tidak tersayat hatinya melihat hal tersebut.

Malang benar Palestinaku, banyak sekali korban yang berjatuhan membayangkan setiap hari mereka “disuapi hujan bom nuklir dan tembakan-tembakan”. Kini kita hanya bisa melihat lubang-lubang peluru yang bersarang ditubuh mereka, sakit rasanya!!!! Bahkan ada diantara mereka yang harus rela kehilangan salah satu anggota badannya. Darahpun berceceran dimana-mana. Seorang ibu harus rela kehilangan anak tercintanya, telah terbujur kaku akibat ulah Israel. Anak-anak kecil menangisi keadaan ini, padahal mereka tak mengerti tetapi mereka merasa ketakutan. Sam ????? Apapai kapan peperangan ini akan berakhir tak ada jalan keluarnya?? Kasihan Palestina!!! Bisa-bisa Palestina tak ada penghuninya. Dan untuk Israel kami tidak suka dengan cara kalian memusnahkan Palestina. Kasihan Palestina sakit, semoga peperangan ini cepat berakhir. AMIIIEEEEN!!!!

Ya Allah… aku mohon…

ROFIA Y

Tak cukup hanya mengucapkan “naudzubillah”,kita sebagai umat muslim seharusnya bisa menolong saudara – saudara kita di Palestina. Sungguh biadab orang – orang yang tak punya perasaan, bayi yang tak berdosa juga ikut dibunuhnya. Mana persatuan umat islam di dunia??

Sesungguhnya Allah memaafkan semua umat-Nya, tapi mengapa Israel tidak bisa memberi sedikit kedamaian dalam Palestina?? Mungkinkah kesalahan Palestina sudah tak ada batasnya??

Ditambah lagi dengan PBB yang hanya bisa membantu sesaat. Jika aku ada disana, bayi – bayi tak berdosa akan ku gendong, orang tua rentah akan ku tuntun. Ya Allah . . . . .Karunia apa yang Engkau berikan di balik ini ya Allah??

Mungkin ini pelajaran untuk kita, kita diajak untuk menghargai jasa pahlawan kita yang dulunya juga begitu, dijajah, dijajah, dan terus dijajah.

Aku berharap penderitaan mereka segera berakhir, suatu hari aku ingin melihat senyuman manis mereka.

JURNAL 6

T.E.R.A.S
Salam
Bulan desember merupakan bulan terkahir pada tahun masehi. Sebuah bulan tempat bergantinya tahun baru, sehingga setiap akhir bulan banyak acara yang menyambutnya hari ibu pada tanggal 22 Desember, Hari Natal 25 Desember serta pada tanggal 31 desember menyongsong pergantian tahun. Sebuah harapan untuk bisa memperbaiki langkah hidup di masa yang akan datang.

S . E . R . A . M . B . I
I B U
Oleh: Williarko Firdaus

...Kalau aku ikut ujian lalu ditanya tentang pahlawan/ namamu ibu yang akan kusebut paling dahulu/ lantaran aku tahu/ engkau ibu dan aku anakmu....
(Potongan sajak “Ibu” – D. Zawai Imron
Ibu adalah segala-galanya bagi kita. Semuan permintaan kita di masa kanak-kanak pasti selalu akan dipenuhi oleh ibu Betapa besar kasih sayang ibu kepada anaknya hingga pepatah mengatakan,: Kasih ibu sepanjang masa, kasih anak senajang galah”
Sejak dalam kandungan ibu memelihara kita dengan sangat hati-hati sampai kita dewasa. Mungkin kalau dihitung jasa-jasa ibu, kita tidak akan sanggup membayarnya.
Mematuhi semua periuntah ibu, akan sangat menyenangkanya, adalah yang terbaik. Seklaigus kita dituntut untuk selalu menyanyangi sampai akhir hayat dikandung badan.
Jasa yang telah iubu berikan terhadap kita adalah yang terbaik untuk masa depan. Jasa ibu sangat penting. Ia telah memelihara dan memberikan suatu pelajaran yang sangat penting bagi kita; kasih sayang. Dari sanalah kita akan menjadi berguna bagi nusa dan bangsa.
Selalu melaksnakan perintahnya dan menjauhi larangannya adalah suatu contoh pengabdian kita terhadap ibu. Selain membuatnya bangga dan senantiasa gembira juga termausk pengabdian kepadanya. Jangan pernah sakiti hati dan perasaaan ibu. Perlakuan itu akan membuatnya kecewa terhadap anak-anaknya.
Begitu besar kasih sayang ibu terhadap anak-anaknya. Anak yang akan menentukan masa depan bangsa. Sehingga pantaslah kalau ibu menentukan masa depan suatu bangsa. Tidak berl;ebiahn jika setiap tanggal 22 Desember diperingati sebagai Hari Ibu. Kasih sayangnya begitu besar, maka kita harus membalasnya dengan hal yang sama.
Buatlah ibu kalian selalu merasakan bangga terhadap anak-anaknya yang telah dipeliharanya sejak kecil. Buatlah ia selalu merasa gembira terhadap apa yang telah kita lakukan sampai saat ini
Sumenep 5 Desember 2008


TAHUN BARU
Oleh Williarko Firdaus
Tahun baru merupakan pergantian waktu yang amat dinantikan saat berakhirnya tanggal 31 desember. Masyarakat di berbagai kota termasuk di kota sumenep turut merayakan pergantian tahun tak melewatkan pesta yang hanya diadakan setiap akhir tahun.

Banyak aksi-aksi atau pertunjukan yang dipertontonkan misalnya; group band, hadrah, dan pawai kendaraan berkekliling sambil meniup terompet.
Perayaan tahu baru juga dapat disaksikan di layar televisi. Menurut saya hal itu sama semaraknya, dan kalau di televisi biasanya ada bermacam pesta kembang api yang menghiasi langit di angkasa. Pesta kembang api tersebut tepat dinyalakan saat pergantian waktu pukul 00.00.

Semua masyarakat di Indonesia sangat gembira menymabut datangnya tahun baru . Mereka semua berkeinginan mendoakan agar semua musibah dan cobaan di tahun lalu tidak akan terulang di tahun yang akan datang. Harapan untuk mendapatkan kehidupn yang lebih baik dari tahun sebelumnya. Bagi sebagian orang malam tahun baru adalah malam perenungan untuk berhitung tindakan dan perilaku yang telah dikerjakan selama satu tahun.

Berbagai macam cara dilakukan untuk merayakan tahun baru, khsusnya di sumenep. hadirnya group band yang memberikan hiburan bagi penonton, pawai vespa dengan meniup terompet, menunjukkan kegembiraan masyarakat menyambut tahun baru. Sebagian kecil berkumpul dengan teman-temnannya atau dengan anggota keluarga di rumah sambil menyaksikan tayangan tayangan televisi.

Anak-remaja yang berkelompk dengan temna-tamannya sambil mengendarai kendaraan bermotor seringkali berakhir dengan trek-trekan. , dampak yang seringkali terjadi saat merayakan pesta tahun baru. Bahkan hampir setiap malam minggu di hari biasa mereka kebut-kebutan di jalan raya membahayakan jiwanya. Ada baiknya pak polisi ikut serta dalam perayaan ini untuk menhindari hal-hal yang tidak diinginkan.

Nah, di tahun baru ini saya berdoa agar belajar saya lebih mantap , prrestasi belajar meningkat, dan lebih bersemangat menghadapi tantangan di masa depan.
Semoga kejelekan –kejelekan di tahun lalu tidak terulang kembali di tahun yang akan datang.
Sumenep, 12 desember 2008



P . A . N . G . K . E . N . G .
Sajak Millenia Pasca Dina Putri
SURAT UNTUK IBU
Hari iini tanggal 20 desember, tinggal dua hari lagiu peringatan hari ibu. Aku ingin mengucapkan selamat hari ibu lewat surat
Ibu sangat berjasa bagi kita, mengandungku 9 bulan
Ibu melahirkan kita, dan mempertaruhkan nyawanya
Ibu yang menyusui kita, ketika kita menangis di waktu bayi
Ibu merawat kita dari kecil sampai besar, dengan penuh kasih sayang
Ketika kita sakit, ibu yang selalu merawat.ketika kita masuk rumah sakit ibu yang menjaga

Selamat hari ibu
Jangan lupa dibaca ya ibu.


PESAWAT TERBANG
Karya:
Mohammad Azmil Ramadhan*

Begitu indah namamu
Aku terpana melihatmu
Terbang di angkasa
Membelah langit biru
Aku ingin mengendaraimu
Membawa banyak orang
Pergi mengelilingi dunia

*siswa kelas IIIb SDN Pajagalan II Sumenep.
Alamat rumah: Jl. Dewi Sartika IX./12 Perumahan Bumi Sumekar Asri – Kolor Sumenep 69417